Filosofía en la Católica

Carrera de grado eclesiástico

El Bachillerato en Filosofía es una propuesta académica eclesiástica, reconocida por la Santa Sede, orientada a formar en competencias de reflexión y pensamiento filosófico, y que prepara adecuadamente para el estudio de la Teología.

1- Esta propuesta ofrece una formación en la tradición del pensamiento y la cultura filosófica tanto universal como latinoamericana; y con base en ella, ofrece también una formación que permita comprender y buscar respuestas a las problemáticas de la época contemporánea.

2- El pensar filosófico es dialógico, y se despliega en relación con las ciencias y los saberes – tanto las sabidurías universales como las culturalmente situadas. Entre los saberes, se destacan aquellos que, por mediación de las imágenes, los símbolos y los relatos permiten un acceso vivencial y afectivo a las realidades y dimensiones más profundas de la existencia y de las culturas. Estos saberes corresponden al arte y en general a las humanidades, especialmente la literatura. Por ello, se propone aquí un itinerario de formación filosófica con una especial atención al diálogo con las humanidades.

3- Recientemente, el Papa Francisco llamó la atención sobre la importancia de la literatura en el camino de la maduración personal, y específicamente en la formación sacerdotal y de los agentes de pastoral. Dice el Papa:

“… quisiera proponer un cambio radical acerca de la atención que debe darse a la literatura en el contexto de la formación (…)

La literatura tiene que ver, de un modo u otro, con lo que cada uno de nosotros busca en la vida, ya que entra en íntima relación con nuestra existencia concreta, con sus tensiones esenciales, su deseos y significados.

Una hermosa imagen para hablar del rol de la literatura viene de la fisiología (… rumiar y digerir…) … La literatura expresa nuestra presencia en el mundo, lo asimila y lo “digiere”, captando lo que va más allá de la superficie de la experiencia; sirve entonces para interpretar la vida, discerniendo sus significados y tensiones fundamentales.” (Cf. Papa Francisco, Carta sobre el papel de la literatura en la formación, n. 5. 6. 33)*

Así, retomando la tradición humanística de la Compañía de Jesús e inspirados en las orientaciones del Papa Francisco, al incluir en esta propuesta académica la riqueza de las humanidades para la integración del saber y la búsqueda de sentido, se ofrece una sólida formación en la tradición filosófica proyectada a responder, en su ámbito propio de competencia, a los desafíos humanos de nuestra época.

Esta carrera está abierta a toda persona interesada.

La cursada de esta carrera puede integrarse con la Licenciatura y el Profesorado en Filosofía y Humanidades.

¿Por qué la Filosofía y las humanidades?

1. Desde sus orígenes, el pensamiento filosófico se orienta hacia una visión integradora de los saberes preguntándose por las realidades fundamentales de la existencia humana, y en esas preguntas piensa y busca el sentido de sí mismo en sus dimensiones sociales e individuales, del mundo en el que se encuentra, de la historia que vive, y de todo lo que lo involucra y lo trasciende. De esta manera, el saber filosófico, además de ser una riqueza espiritual de la humanidad, es también un modo de pensar necesario en el actual cambio de época histórica que estamos viviendo. Porque la filosofía, a través de su modo de preguntar y pensar complementa críticamente el gran despliegue de las especializaciones científicas y técnicas alcanzadas en la tarda modernidad; y así, la filosofía puede encontrar y dar sentido, y aún transformar dicha evolución y los procesos sociales, políticos y culturales involucrados en este desarrollo histórico.

2. Las humanidades, al recurrir a los símbolos para expresarse, tienen la potencialidad para alcanzar las profundidades de la afectividad humana. Así, al involucrar los afectos y la voluntad, esta propuesta de formación filosófica humanística además de propiciar un discernimiento crítico de las ideas, es también una invitación al discernimiento de la acción y la pasión histórica en la que la voluntad y la libertad humana se comprometen.

Por ello, esta propuesta tiene la ventaja de proponer una propedéutica afectiva hacia la verdad, el bien y la belleza. Es decir, que este trayecto formativo invita a un ingreso afectivo en las problemáticas filosóficas. De esa manera la filosofía no se presenta como un saber puramente teórico y abstracto, sino que involucra y unifica a toda la persona en su búsqueda.

“En el tiempo de la inteligencia artificial no podemos olvidar que para salvar lo humano hacen falta la poesía y el amor. Lo que ningún algoritmo podrá albergar será, por ejemplo, ese momento de la infancia que se recuerda con ternura y que, aunque pasen los años, sigue ocurriendo en cada rincón del planeta. (…) Todos esos pequeños detalles, lo ordinario-extraordinario, nunca podrán estar entre los algoritmos. Porque el tenedor, las bromas, la ventana, la pelota, la caja de zapatos, el libro, el pajarillo, la flor... se sustentan en la ternura que se guarda en los recuerdos del corazón.” (Papa Francisco, Dilexit nos, 20)

Las personas con el bachillerato en filosofía están formadas para el asesoramiento y el acompañamiento a instituciones educativas, culturales, medios de comunicación, editoriales, y en general a organizaciones, especialmente las ligadas a la Iglesia Católica.

Los temas en los que se desarrollan sus actividades son todas las cuestiones de ética, la comprensión e interpretación de problemas socio-culturales; la comprensión de la realidad histórica con sus movimientos y dinámicas; así como también las implicaciones filosóficas de temas científicos y técnicos.

El Bachillerato en filosofía prepara adecuadamente para el diálogo entre filosofía, cultura y teología. Y cumple con los requisitos canónicos requeridos para el estudio de la Teología.

Capaces de analizar críticamente situaciones humanas actuales, identificar problemáticas, plantearse preguntas significativas desde el punto de vista filosófico.

Dialogan de manera argumentada y consistente con posturas diversas.

Socialmente responsables, profundizan en los supuestos y raíces de los problemas buscando las bases para el desarrollo y promoción de la vida de la sociedad.

La carrera es presencial, en el Edificio Centro “Juan Carlos Scannone S.J.” (Obispo Trejo 323). Se cursa en tres años.

A través del plan de estudios se ofrece una exposición orgánica de las disciplinas filosóficas que tratan sobre el mundo, el hombre y Dios; así también sobre la historia de la Filosofía y una introducción al método de la investigación científica.

El plan de estudios contiene las siguientes etapas y trayectos:

• Etapas de la formación humanística y filosófica
• Trayectos formativos integrados en los años de cursada
• Examen final complexivo